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亚博网页版:支教日记 | 努力经营,不负当下

发布时间:2021-04-30  来源:   查看:次

努力经营,不负当下

——2021年4月29日,支教第52天

文学院 王芳

(任教于巴仁乡14村小学)

有一个孩子他叫亚森江,是四年级1班的学生,我是他们班的语文老师,我刚接手这个班的时候,校长跟我说这是四年级最好的班级,我满怀希望的进入了这个班级。刚开始班里的孩子还算比较听话,上课回答问题的热情非常高,我要选组长的时候,一个个小手都伸得高高的,希望我能选到他,但是后期却上课既说话又不交作业,每次上课下面就闹哄哄的,交过来的作业只有一半的学生写完了,甚至有的学生从来没有交过语文作业,亚森江就是其中的一个。

我让课代表把他们几个叫到办公室,其余的孩子都来了,唯独他自己不愿意来,和别的孩子谈完,我专门到教室里去叫他,他还是不愿意出来,好不容易把他叫到门口,他却一副无所谓的样子站在那里,在我问话的期间,他一直在看别人,对我的问题也是嬉皮笑脸地回答,于是我又问了一遍,你为什么不买本子写作业?他:....... “是不是父母没有给你钱买啊”他怎么都不说话,我随后买了一个本子给他,以为这次可以收到他的作业,但是第二天我收到仍然是一个空白的本子。我有些许的生气和难过,生气的是他对待我的态度,难过的是他对待学习的态度,作为一个学生,他的本职就是好好学习,认真完成作业,但是他却认为不写作业是理所当然的。

在班级上也依然和别人上课时说话,当时我觉得我没有办法再和他交流下去,于是把他的情况告诉了班主任,当我再次进到他班的时候,却发现他班主任在说他,他依然是无所谓的样子,当时感觉心里十分的不好受,作为一名老师却连收作业这么简单的问题我都没有做好,心中充满了挫败感。

第二天在走廊上我又碰到了他,我以为他会记仇,会怪我告诉他们班主任,结果出乎意料的是他却对我笑了笑,这让我感到很意外。我突然对他产生了疑问,从那之后在课堂上,我总会有意无意地关注着他,上课选一些简单的问题让他回答,回答对了就及时表扬。刚开始他对我还是有点排斥,可是慢慢地他听课的时间远远大于了他走神的时间。每当想睡觉的时候,他会主动站起来,当他的作业又没写完,我把他叫到办公室的时候,他再也没有逃避,乖乖地到办公室,把作业补完交给我,有时候还会找我背课文。有一次我无意间问到他,你们以前的时候写作业吗?他有些羞涩地回答我,从来不写,并且有时上课还会逃课。他看到我的表情有点变了,赶紧说:老师我现在开始慢慢变好了。

在一次闲聊中,他问我是哪里人,我说山东的,下面是一些简单的对话。

他:老师你是支教的吗?

我:是呀,我教你们半年。

他:老师那你下学期还会教我们吗?

我:我下学期就回山东了。

他:老师,那你走了之后还会回来吗?

我沉默了,他的情绪突然有些低落,我说下学期还会有新的老师来教你们的。他:每年都会来新老师,但都不会留下来。听到这句话时,我的内心突然涌现了一种极其复杂的情感。

可能我们只是他们人生中的一个过客,众多老师中的一个,可能他们很快就会把我们忘记。或许,我们都无法改变这样的事实,但是,我想,如果我们每个人都愿意用心的去关心、关爱我们所遇到的他们,努力去经营自己与他们同行的那一程,努力去缔造一段美好的故事,那么多少年后,这样一段一段地小美好也终会成为孩子们最怀念的时光。

文字:王芳  编辑:金铭  审核:焦成冉

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